Noen dager føles lærerhverdagen som en tur med berg-og dalbane, utendørs i snø, sol og regn. Litt som i sangen til Crowded house, altså. I går hadde jeg en slik dag:
Solskinn: Interesserte, konsentrerte og hyggelige elever jobber med vanskelig språkstoff. #vakkert
Regn og litt torden: Vi diskuterer timetellingssaken, de skal telle timene vi underviser. Begrunnelsen er at elevene får for få timer. Det de gjør er å gi lærerne mer å gjøre, eller skvise oss mer, som noen sa, ikke gi elevene flere timer. #frekt
Tåke: Vi er midt i skoleskifte med yngstesønnen. Etter år med møter gir vi opp en rektor som ikke evner å gjøre noe med mistrivsel og mobbing. Sier han ikke har sett tydelige signaler #blind
Mer sol og hjertevarme: En ny kollega kom bort og takket for tips han hadde fått på kurs hos meg. Det hadde løst noen floker. #takknemmelig
Snø legger seg tungt: Fag-og timefordelingsønsker skal leveres. Endringer i strukturen, pluss noen vrange kollegaer, gjør at noen lærere får vel tunge grupper og fag. Er glad jeg skal studere og slipper å jobbe 100% neste skoleår. #egoistisk
Varm bris: Gode kollegaer rundt en kaffekopp, e-post fra Slideshare som viser at mange har brukt presentasjonene mine, møte med yngstesønnens nye lærer på ny skole, nystekte vårruller laget av elevene på AT, morsomme og lærerike tweets. #hjerte
Godt det sluttet i finværet. Takk til dere som ser, bryr dere og gir positive tilbakemeldinger til både elever og kollegaer. Noen ganger er det dere som redder dagen!